Ultima modifica: 29 Novembre 2018

Autorizzazione progetti PON “Competenze digitali”

Autorizzazione progetti PON “Cittadinanza e creatività digitale” (Nota Prot. n. 0027750 del 24 ottobre 2018)

PON Competenze digitali

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Con Nota Prot. n. 0027750 del 24 ottobre 2018, il MIUR ha trasmesso all’Ufficio Scolastico Regionale per la Regione LAZIO l’autorizzazione progetti inerenti il PON di cui all’Avviso pubblico Prot. 2669 del 03-3-2017 “Cittadinanza e creatività digitale” – Asse I (FSE) – Azione 10.2.2 (Avviso pubblico per lo sviluppo del pensiero computazionale, della creatività digitale e delle competenze di “cittadinanza digitale”, a supporto dell’offerta formativa).

L’avviso era finalizzato al sostegno dei percorsi per lo sviluppo del pensiero computazionale e della creatività digitale e per lo sviluppo delle competenze di “cittadinanza digitale”.

Il progetto dell’IPS “Filosi” (al 19^ posto su 132 progetti valutati nelle scuole secondaria di II grado in tutto il Lazio), per un importo richiesto di € 24.128,00, è stato autorizzato.

icona pdfNota Prot. n. 0027750 del 24 ottobre 2018
(Fondi Strutturali Europei – Programma Operativo Nazionale “Per la scuola, competenze e ambienti per l’apprendimento” 2014-2020.
Programma Operativo Complementare “Per la Scuola. Competenze e ambienti per l’apprendimento» 2014-2020” Asse I – Istruzione – Fondo di Rotazione.
In coerenza con Asse I – Istruzione – Fondo Sociale Europeo (FSE) – Obiettivo Specifico 10.2 – Azione 10.2.2. sottoazione 10.2.2A “Competenze di base”.
Avviso pubblico per lo sviluppo del pensiero logico e computazionale e della creatività digitale e delle competenze di “cittadinanza digitale”, Prot. 2669 del 03/03/2017.
Autorizzazione progetti).

icona pdfLista Beneficiari Progetti Autorizzati Lazio PON Competenze Digitali



Il progetto presentato (intitolato Did@ttica digitale, classi ‘aumentate’, BYOD) prevede i seguenti moduli:

  • “Computational Thinking” (Sviluppo del pensiero computazionale e della creatività digitale) – destinatari: alunni del primo biennio;

  • “Digital Literacy (Alfabetizzazione digitale) – 1” (Sviluppo del pensiero computazionale e della creatività digitale) – destinatari alunni del primo biennio;

  • “Digital Literacy (Alfabetizzazione digitale) – 2” (Sviluppo del pensiero computazionale e della creatività digitale) – destinatari: alunni del secondo biennio;

  • “FakeBook – Dal falso digitale alla realtà” (Competenze di cittadinanza digitale) – destinatari: alunni del primo biennio.

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Progetto PON elaborato dai proff. Renzo IZZI e Vittoria NICOLO’
(con la collaborazione della prof. Alfonsina CORONELLA).

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Link di riferimento per l’A.S. 2016-2017:







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