Ultima modifica: 25 Febbraio 2018

PON “Patrimonio culturale, artistico e paesaggistico”

Inoltrato in data odierna (25/7/2017) il progetto rispondente al PON “Patrimonio culturale, artistico e paesaggistico”

PON Patrimonio culturale, artistico e paesaggistico

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Inoltrato in data odierna il progetto rispondente al PON “Patrimonio culturale, artistico e paesaggistico” – Asse I (FSE) – Azione 10.2.5 (Avviso pubblico 4427/2.5.2017 – inoltro candidature entro le ore 15.00 del giorno 26 luglio 2017).
L’avviso era finalizzato alla sensibilizzazione di studentesse e studenti al proprio patrimonio culturale, artistico e paesaggistico.
Dal comunicato MIUR: “Per costruire una cittadinanza piena è fondamentale sensibilizzare le studentesse e gli studenti al proprio patrimonio culturale, artistico e paesaggistico con l’obiettivo formativo di educarli alla sua tutela, trasmettendo loro il valore che ha per la comunità, e valorizzandone a pieno la dimensione di bene comune e il potenziale che può generare per lo sviluppo democratico del Paese.
La Convenzione quadro del Consiglio d’Europa sul valore del Patrimonio culturale – “Convenzione di Faro” del 2005 e sottoscritta dall’Italia nel 2013, rivendica la conoscenza e l’uso del patrimonio come diritto di partecipazione dei cittadini alla vita culturale e ribadisce il valore del patrimonio culturale sia come fonte utile allo sviluppo umano, alla valorizzazione delle diversità culturali e alla promozione del dialogo interculturale, sia come modello di sviluppo economico fondato sul principio di utilizzo sostenibile delle risorse.”


Il progetto presentato (intitolato AmolamiaCittà (#FiloTerracina -percorsi culturali, artistici, turistici, enogastronomici e non solo) prevede i seguenti moduli:

  • “Incontriamoci in piazzetta” – Adozione di parti di patrimonio (luoghi, monumenti o altro) – 1 modulo, per un totale di 30 allievi – destinatari: alunni dal primo al quarto anno di tutti gli indirizzi di studio (Servizi Enogastronomia e Ospitalita’ Alberghiera, Servizi Commerciali, Servizi Socio-Sanitari);

  • “#IoAmoTerracina (#ILoveTerracina)” – Sviluppo di contenuti curricolari digitali con riferimento al patrimonio culturale (Open Educational Resources) – 2 moduli, per un totale di 50 allievi – destinatari: alunni del primo e secondo anno di tutti gli indirizzi di studio (Servizi Enogastronomia e Ospitalita’ Alberghiera, Servizi Commerciali, Servizi Socio-Sanitari);

  • “#FiloTerracina (percorsi turistico-culturali… e non solo)” – Costruzione di una proposta territoriale di turismo culturale, sociale e ambientale sostenibile – 2 moduli, per un totale di 50 allievi – destinatari: alunni del quarto e quinto anno di tutti gli indirizzi di studio (Servizi Enogastronomia e Ospitalita’ Alberghiera, Servizi Commerciali, Servizi Socio-Sanitari) e tutti gli alunni dell’indirizzo Alberghiero – settore Cucina per quanto inerente i due concorsi progettati (piatti tipici per i percorsi e FiloPizzaTerracina).

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Progetto PON elaborato dai proff. Renzo IZZI e Vittoria NICOLO’.

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Link di riferimento:







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